СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА 

   Заснеженные бескрайние поля до самого горизонта, село Шлиппово, сельская школа. В школе светло и уютно, ребята улыбаются и приветствуют незнакомых взрослых, младшие школьники вприпрыжку спешат на занятия внеурочной деятельностью. Недавно в этой школе обновили компьютерный класс в рамках программы «Цифровая образовательная среда», и ребята с удовольствием ходят туда решать задания интернет-олимпиады. 

   Прозвенел звонок, и мы проходим в класс, в котором нас встречает милая хрупкая женщина. Людмила Леонова, преподаватель русского языка и литературы, вот уже более 14 лет дарит свои знания и любовь ученикам Шлипповской средней школы. А до этого 23 года трудилась в Уружской школе, куда она пришла молодым педагогом после окончания института.

   КОРНИ И НАСТАВНИКИ 

   Родители Людмилы Валентиновны познакомились, когда отец служил в армии. Привёз молодую невесту в Сухиничи, где они и создали семью, в которой родилась Люда. Мама Зинаида Андреевна Жильцова всю жизнь трудилась поваром в детском саду «Родничок», а отец Валентин Михайлович – на ФПИ водителем. Родители далеки от педагогики, но для маленькой Людочки кумирами стали незаурядные учителя сухиничской школы № 2, где она училась. 

   – У меня до сих пор перед глазами моя первая учительница Мария Александровна Едниралова, она была очень добрым, чутким человеком и стала для меня примером того, каким должен быть учитель. А когда я перешла из маленькой школы в старшую, там оказался удивительно слаженный коллектив из сильных педагогов. Ангелина Евгеньевна Ветхова, математик и директор школы, Александра Дмитриевна Бухамцева, учитель русского языка и литературы, Элеонора Васильевна Денисова, математик в старших классах. Эти педагоги отличались глубоким знанием своего предмета, на их уроках всегда была строгая дисциплина. Мы настолько любили и уважали своих учителей, что боялись не оправдать их надежд, было страшно подвести такого учителя. 

   ВЫБОР ПРОФЕССИИ ПРЕДОПРЕДЕЛЁН 

   Когда Людмила Леонова окончила школу, выбор профессии был уже определён, она твёрдо решила, что станет учителем, а вот по какому профилю пойти, – немного сомневалась. 

   – По складу своего ума я больше математик и аналитик, нежели филолог. В школе у меня было всё хорошо и с математикой, и с русским языком. Теперь, уже исходя из своего опыта, я понимаю, что математика и русский язык – предметы, которые перекликаются. Русский язык тоже требует точности. Например, я зачастую на уроках привожу такой пример: связь предложений в тексте бывает параллельной и прямой, то есть цепной, – вот вам и термины из физики и математики, – улыбается Людмила Валентиновна. 

   О СВОЕЙ ГОРДОСТИ В 2010 году 

   Людмила Валентиновна участвовала в конкурсе «Учитель года», и одним из заданий было написание эссе о причине выбора профессии.Тогда она написала о том, что педагоги оставляют след в душах своих воспитанников, помогают поверить в себя и раскрыть свой потенциал. Бывшая ученица Людмилы Леоновой Елена Калинина стала педагогом начальных классов и работает сейчас в Немёрзской школе. Ещё одна её ученица Кристина Романцова преподаёт сейчас в школе № 2 и является советником директора по воспитанию. 

   – Хочется думать, что я причастна к выбору профессии педагога этими моими ученицами. Мои воспитанницы продолжили моё дело, стали преемниками – в этом плоды нашей многолетней работы. Все мои дети талантливы, я никогда не кричу на ребят и просто не умею ругаться. Есть дети, которым не даётся наука, но я вижу личность в каждом своём ученике, даже в самом слабом. Моя задача – помочь этой личности вырасти, направить её в нужное русло и дать раскрыться. 

   Тем временем в класс стали заходить семиклассники и готовиться к уроку: доставать из рюкзаков учебники и тетрадки. Людмила Валентиновна подходит к ребятам и с гордостью знакомит нас с ними, рассказывает об успехах учеников, выделяя сильные стороны каждого: 

   – Вот это Сонечка Бойко, она стала победительницей регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о русской культуре. А вот это Ваня Савкин, он большой молодец, активный подросток, недавно Иван принял участие в районном этапе конкурса «Живая классика», на котором блестяще прочёл прозу. 

   СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА 

   – Для того чтобы привить любовь своим ученикам к чтению, я стараюсь перейти на их сторону. Вот современные подростки много времени проводят в интернете, а я предлагаю им зайти на те ресурсы, где можно почерпнуть полезное, почитать короткие, но хорошие рассказы современных авторов. Недавно мы с классом прочли рассказы Олега Бондаренко «Скотина» и Захара Прилепина «Белый квадрат». Иногда на уроке мы смотрим отрывки из фильмов, снятых по классическим произведениям, у ребят возникает интерес, и они начинают читать, причём потом говорят, что фильм помог им наполнить книгу образами. 

   Ребята седьмого класса, классным руководителем которого является Людмила Леонова, признаются, что учитель никогда не повышает на них голос, оценивает справедливо и всегда ставит заслуженные отметки и не задаёт много домашних заданий. Ко всем праздникам Людмила Валентиновна собирает класс на чаепития, балы и утренники. Ребята признаются, что любят своего учителя. 

   В этом году за успехи в профессиональной деятельности портрет педагога Людмилы Леоновой занесён на Доску почёта работников отрасли образования района. 

   НЕ МОГУ БЕЗ ШКОЛЫ 

   Где же Людмила Валентиновна черпает силы для каждодневного вдохновения? Учитель живет в деревне Уруге вместе со своим супругом Александром Васильевичем. У Людмилы большая семья: взрослые дочери, две внучки, внук. Старшая Ирина тоже выбрала профессию педагога и работает в отделе образования. Вторая дочь Маргарита – кадастровый инженер, совсем недавно родила внука. 

   Леоновы любят деревню, природу и лес. Вместе с мужем держат небольшое хозяйство, есть и курочки, и утки, и даже поросёнок. После работы дома её всегда встречает верный друг – немецкая овчарка Ричард. В саду у Леоновых груши и яблони, есть огород и парник, в котором летом Людмила Валентиновна выращивает разнообразные сорта томатов. В тёплое время работ по хозяйству хватает, частенько ходит в лес собирать дикую малину. Односельчане знают Людмилу как заядлого грибника, она чувствует лес и точно знает, когда и куда надо отправиться по грибы. 

   – У меня большая семья, много работы в огороде и по хозяйству, я, бывает, путешествую. В общем, мне есть чем заняться летом, но, когда я ухожу в отпуск, отдыхается мне только пару недель, к середине отпуска понимаю, что я не могу без школы, скучаю по своим ученикам и урокам. И я всегда с нетерпением ожидаю первое сентября. 

   «Людмила Валентиновна Леонова – яркая, творческая личность. Человек, увлечённый своей работой и успешно включающий творчество в преподавание своего предмета. Она обладает широким кругозором, изучает историю своего края и активно делится этими знаниями со всеми, кто интересуется краеведением. Успешно участвует в муниципальных и региональных конкурсах. Работу учителя Людмила Валентиновна благополучно совмещает с обязанностями сопровождающего школьного автобуса, а также с работой в библиотеке. А ещё Людмила Валентиновна – обладательница чудесного нежного голоса, она прекрасно поёт!» Наталья Блинова, директор Шлипповской школы 

   «Когда я была маленькой, глядя на свою маму, всегда хотела стать учителем. Мы с подругами играли в школу, используя мамины учебники. Я тогда сама научила младшую сестру Маргариту читать. После окончания школы жизнь внесла свои коррективы: я вышла замуж и родила дочку. Но в итоге, кажется, гены взяли своё, я всё же выучилась заочно и получила диплом педагога. Мама, Людмила Валентиновна, очень активный, жизнерадостный и позитивный человек. Стоит мне предложить: «Мам, а поехали в Питер?» Она тут же соглашается. Мама любит путешествовать, просто не всегда есть такая возможность, ведь на первом месте у неё школа». Ирина Бухвал, дочь Людмилы Леоновой, главный специалист отдела образования 

   «Когда я беру пятый класс, мы с ребятами начинаем расти вместе. Мы ежедневно учимся друг у друга. Они нужны мне, учителю, не меньше, чем я им, так, в процессе совместного общения, я тоже развиваюсь. В одиннадцатом классе мы уже друзья, говорим на одном языке, мы на одном уровне с ними. Считаю, что только в атмосфере доверия, уважения друг к другу рождается взаимопонимание». Людмила Леонова, учитель Шлипповской школы

   Дарья Белова/обозреватель 📷 Фото автора